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0 引言
幼儿合唱是学前音乐教育的重要形式,其核心在于以科学方法提升儿童的音乐感知力和表现力。针对高职学前教育专业学生在指导幼儿合唱中的教学需求,系统分析并优化合唱排练策略,具有重要意义。通过聚焦曲目选择的科学性、发声与气息的健康性以及音准与音色的协调性,逐步完善幼儿合唱教学的实践路径,为高职学生在教学中的专业能力培养提供有力支撑。(剩余4492字)
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高职学前声乐教学中合唱排练的几种有效技巧
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