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音乐声学教学是音乐学科的重要组成部分,有助于学生理解声音的物理特性及其在音乐表现和创作中的应用。然而,传统音乐声学教学方法存在缺乏直观实践、互动性较低的问题,影响了学生的学习效果。本文的研究探讨了虚拟仿真技术在音乐声学教学中的应用,使用相关软件进行互动式实验,并收集量化与质化数据以评估学习效果。结果表明,大多数学生在参与实验后反馈良好,融入虚拟仿真技术的音乐声学教学能够有效提高学生的知识掌握程度和学习兴趣。(剩余4292字)
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虚拟仿真技术在音乐声学教学中的应用
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