“新文科”视域下中华优秀传统文化融入英语专业人才培养的构建路径

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为全面提升本科教学质量，国家提出“新文科”建设理念，指出：“新文科建设是以文化人、以文育人、以文培元的使命的具体履行”[1]。新文科建设强调英语专业教学是发挥学科特点，对学生价值观进行积极引导，实现对英语专业学生的全人教育。自“新文科”和“课程思政”提出后，学者对新背景下的英语专业人才培养模式进行了深入研究，认为高校应符合国家对人才的需求，发挥英语学科专业优势，培养具有深厚国家情感和国际视野的人才[2]。（剩余3838字）

试读结束

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