蒙古族长调与舞蹈中“意味性”动作的结合

——以《牧歌》为例

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本文以《牧歌》为例，探讨了蒙古族长调与舞蹈中“意味性”动作的结合。教学上，本文以音舞融合为根本出发点，致力于将中国传统民族音乐（特别是蒙古族长调）与中国传统民族舞蹈的代表性元素动作相结合。通过音乐旋律线、节奏点的起伏变化与舞蹈动作点、线的动律变化相结合的形式，本文旨在引导学生在美育教学中欣赏音乐旋律，并用肢体准确表达出音乐的情绪情感。（剩余5852字）

试读结束

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