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在当前时代背景下,教育领域愈发重视全面提高学生的综合素养,音乐课程的重要性愈发凸显。其中,培养学生的音乐鉴赏能力、自主学习能力以及音乐技能成为音乐教学的关键任务和目标,旨在为学生的个性化成长提供坚实支撑。然而,作为小学音乐教育的重要一环,合唱教学在实践中仍暴露出若干问题,导致其作用未能充分发挥。因此,如何构建有效甚至高效的合唱教学体系,成为当前亟待研究的课题。(剩余4593字)
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小学音乐合唱教学的实践讨论
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