小学音乐大单元教学路径探索

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音乐作为一门艺术学科，在培养学生音乐素养、提升审美能力及创造力方面发挥着至关重要的作用。为进一步推动学生对音乐的深入理解和全面感知，现阶段小学音乐教学广泛采用大单元教学模式。该模式以某一主题为核心，有机整合课程内容，使学生在一个系统性、连贯性的教学框架下进行有效学习。本文旨在深入探究小学音乐大单元教学的实施路径，以期为相关教育从业者提供参考和借鉴，助力学生全面成长。（剩余4482字）

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