以剪纸艺术为媒介在小学语文教学中培养学生文化认同

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在教育的多元化进程中，如何有效利用传统艺术教育资源以增强学生的民族文化认同感，成为教育改革的一项重要议题。剪纸艺术，这种简单而深刻的传统手工艺，不仅承载了中国悠久的历史文化，还蕴含着丰富的民族哲学和生活智慧。在小学语文教学中引入剪纸艺术，可以激发学生的学习兴趣，培养其审美和创造力，同时也是对学生文化身份建构的一种塑形和加固。（剩余4380字）

试读结束

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