主体间性理论下高职院校校园文化建设路径探析

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校园文化是高校育人的重要资源和载体，是在育人过程中形成的系统性文化，与推进新时代高校教育的改革和发展具有内在的契合性和同构性。主体间性理论强调主客体的协调交互关系，为高职院校校园文化建设提供了理论支撑与借鉴。职业院校校园文化建设要理清现实发展困境，动员校企、校地、校本的主体性因素的积极性、主动性，探索校企文化融合特色育人、校地文化滋养环境育人、校本文化厚植基因育人的新路径。（剩余4380字）

试读结束

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