韩国本土中文教师请求言语行为语用迁移现象分析

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[中图分类号］H195；H146 [文献标识码］A [文章编号]1674-8174（2025）03-0050-10

1.引言

近年来关于国别化的国际中文教师研究逐渐增多（沈索超、王辉，2023），虽然韩国是世界上学习汉语人数最多的国家之一，但关于“韩国本土中文教师"的研究相对较少，且主要集中在教师培养问题上（辛平、辛承姬，2023）。（剩余14270字）

试读结束

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