拉脱维亚中文教育促进中拉人文交流的角色定位、实践路径与发展对策

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[中图分类号］H195 [文献标识码］A [文章编号]1674-8174（2025）03-0018-09

1.引言

在全球化的浪潮下，中外人文交流作为增进国家间相互理解和友谊的重要桥梁，日益受到学术界的广泛关注。从宏观视角来看，人文交流不仅是文明与文化理解的纽带，更是国家间友好合作的催化剂（王展鹏、郝立，2014;赵立庆，2016）。（剩余12263字）

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