基于OBE模式的高校教学评价信息误差分析

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OBE理念由美国学者斯派蒂（Spady）在20世纪80年代初提出，旨在提升学生的学业成就。作为一种先进的教育理念，成果导向教育（Out-come-basedEducation，OBE）以学生为本，聚焦学生完成学习过程后能达到的最终学习成果，采用“反向设计、正向实施”的方式进行课程教学改革，能够有效解决教师主导教学、学生参与度低、考核评价轻能力等课程教学中的不足之处[。（剩余4754字）

试读结束

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