“大思政”背景下高职艺术设计类专业课程思政建设路径研究

——以产品艺术设计专业为例

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[摘 要]在“大思政”背景下，本文针对高职艺术设计类专业，就课程思政建设提出一系列切实可行的策略，旨在提升高职艺术设计类专业学生的思想政治素养，促进其全面发展。文章首先分析了思政教育与艺术教育融合的可行性，在此基础上，结合习近平总书记重要讲话精神进一步分析高职艺术设计类专业课程思政建设的必要性，随后从课程体系、教法体系、师资队伍方面探讨了高职艺术设计类专业课程思政建设路径，以期推动高职艺术设计类专业课程思政改革，不断强化课程育人效果。（剩余5194字）

试读结束

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