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[摘 要]随着教育改革的不断深入，基于结果的教育（Outcome-Based Education，简称OBE）教学理念逐渐在高等教育中占据重要地位。园林设计课程作为培养学生创意思维与实践能力的重要载体，引入OBE教学理念具有深远意义。本文首先阐述了OBE教学理念的核心内容，然后分析了园林设计课程的特点和现状，接着探讨了如何在园林设计课程中实施OBE教学理念，最后总结了OBE教学理念在园林设计课程中的创新实践及其意义。（剩余5489字）
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OBE教学理念在园林设计课程中的创新实践
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