舞台艺术作品在大学生思政教育中的“双主体”育人效果

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[摘 要]舞台艺术作品类型丰富，内涵深刻，是开展思政教育的绝佳载体。自舞台艺术作品与思政教育有机融合以来，教学中双主体——教师和学生，都在思政素质、专业素质以及综合素质等方面获得了显著的提升，呈现出了理想的育人效果。对此，本文就舞台艺术作品思政教育对师生道德修养、家国情怀、政治思想和理想人格的培养成效进行了具体分析。（剩余5347字）

试读结束

目录
monitor