双线混融教学模式在高职舞蹈课的应用与挑战

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

[摘 要]双线混融教学是信息技术发展背景下衍生的一种教学模式,将其运用于教育领域既能体现教育的科学性与先进性,又能培养学生的综合能力。高职院校舞蹈课可尝试这一教学模式,从优化舞蹈课程资源,推进教育事业改革;平衡教与学的关系,强化学生自学能力;打造优质教育团队,夯筑舞蹈教育平台;完善线上管理制度,实现教与学的契合四方面展开研究。(剩余5537字)

目录
monitor