IBDP化学新大纲的实验教学与评价

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摘 要:  介绍国际文凭课程化学学科实验教学的基本情况,介绍其新大纲中实验技能教学中实验工具和探究思维两个模块的教学内容,分析内部评估与外部评估的变化和评分方式,探讨这些变化如何促进学生的实验技能和科学探究能力的发展,并提出对我国高中化学实验教学的启示。

关键词:  IBDP化学; 大纲变化; 实验教学; 实验评估

文章编号: 10056629(2024)10009206

中图分类号: G633.8

文献标识码: B

国际文凭大学预科课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IBDP)自1968年由国际文凭组织开发,是一项专为16至19岁学生设计的两年制预科课程。(剩余5657字)

试读结束

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