创设条件，让孩子感受探索的乐趣

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幼儿园阶段的孩子对一切未知都抱有极大的兴趣和探索的精神，他们是天生的科学家。设置幼儿科学探索活动的目的不是探索本身，而是通过探索活动培养幼儿的科学精神、科学态度。郑州市第二实验幼儿园通过设置“户外实验室”“问答墙”等形式，探索以幼儿为本的科学教育活动，促进幼儿健康发展。

“户外实验室”，契合幼儿需要

在幼儿园的户外活动区，幼儿会开展“树丛探险”“草地寻觅”等游戏探索活动。（剩余943字）

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