新工科和产教融合背景下“现代仪器设计"课程教学改革与探索
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【引用格式】.新工科和产教融合背景下“现代仪器设计”课程教学改革与探索[J].黑龙江教育（理论与实践），2025，79（6）：71-74.
【中图分类号】G642.0【文献标识码】A
【文章编号】1002-4107（2025）06-0071-04
一、引言
为推动我国教育事业高质量发展，深化教育深层次改革，建设教育强国，教育部、国家发展改革委等多部门积极推进新工科建设，实施产教融合战略，打造支撑高质量发展的新引擎[-2]。（剩余6236字）