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摘 要：生物课堂教学中深入挖掘专业内容背后蕴含的思政元素，通过探究生命本源，培养学生正确的生命观;拓展教学内容，提升学生辩证思维能力;加强实验教学，培养学生的科学探究能力;拓宽教学视野，根植学生家国情怀;结合现实情境，提升学生社会责任感等途径，不断提高初中生的认知水平和思想境界，于润物无声中引导中学生树立正确的世界观、人生观和价值观，以实现中华民族伟大复兴为己任，无私奉献，勇于担当，做无愧时代、无愧青春的追梦人。（剩余3786字）
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思政教育融入初中生物课堂的探索
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