基于内容与语言融合教学理念的综合英语课程思政路径探索

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中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2025）11-0071-04

自2016年习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要“使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应"以来，在专业课程中开展课程思政的重要性及必要性已经得到广泛认同。然而，如何结合新时期中国国际话语权建设的需要，将高校英语专业思政内容与学科内涵、人才培养目标深度融合，是当前外语教学界亟待解决的一大难题。（剩余8135字）

试读结束

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