教育家精神观照下教师道德示范的教育意蕴、逻辑理路与提升路径

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摘    要：教师道德示范是推动新时代教育高质量发展的内在要求，也是弘扬和践行当代教育家精神的核心要义。教育家精神观照下，探索教师道德示范在学生道德认知、道德情感、道德意志、道德行为四个维度的教育意蕴，并从落实立德树人任务、强化教师精神引领、开展学校德育工作、推动教师队伍高质量发展四个方面厘清教育家精神观照教师道德示范的逻辑理路，通过加强师德师风建设、提升教师专业素养、完善教师制度保障和营造尊师重教的社会氛围，探索提升教师道德示范的育人路径，发挥育人功效。（剩余8068字）

试读结束

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