高校“党团班”生态圈的建设路径探索
——基于组织生态理论的视角
打开文本图片集
摘 要：高校“党团班一体化”是“大思政”格局下发挥组织育人力量的重要手段，如何构建有效的组织融合方式成为关键。“党团班”生态圈从组织生态理论的视角，拓宽对各类组织的覆盖范围，在思政教育、学业科研、综合素质层面上协同发力，促进学生全面发展。从“个体—模块—体系—生态圈”层层递进，建设包括三大支点、三大模块、两大系统的育人共同体，构建“组织管理微粒化、组织职能平台化、组织体系网格化、组织整体生态化”的实践路径。（剩余6224字）