思政元素融入“宏观经济学”课程教学的典型案例研究

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摘    要：“宏观经济学”作为经济管理类专业的基础课程，课程内容是资本主义制度下市场经济运行的一般规律，同时反映了资产阶级的价值观和意识形态，在学习中既要借鉴也要批判。因此，授课教师需要充分挖掘课程中的思政元素，通过典型案例等教学素材的设计运用，让经济理论与现实经济相结合，引导学生了解世情、国情、党情和民情，培养学生思辨能力，促进思政课程与课程思政同向同行、协同育人。（剩余7349字）

试读结束

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