融入思政元素的课程“知识、能力与价值观”三位一体教学模式研究与实践

——以“税法”课程为例

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摘    要：课程思政建设作为落实立德树人根本任务的关键环节，融入思政元素构建“知识、能力和价值观”三位一体教学模式对建设具有中国特色高等教育具有重大意义。文章以“税法”课程为例，为实现三位一体目标，融入思政元素对专业人才培养方案、課程大纲、课程教案、课程体系等进行修订；在课程设计环节融入思政元素对课程教学方式、教学内容、考核方式等进行设计；同时将博弈论方法引入课程教学中，突破传统讲授式教学，激发学生学习主动性，提高教学质量。（剩余5194字）

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