“三对接三融合三协同”培养医工结合新工科人才的探索

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摘    要：经济转型和产业结构升级离不开高素质工程技术人才。广东医科大学生物医学工程专业在培养医工结合新工科人才的改革和实践工作中，通过“三对接”：目标对接行业需求、课程对接毕业要求、规范对接行业标准，解决培养目标、毕业要求、教学计划、课程教学、考核评价的问题；通过“三融合”： 学产研融合、跨学科交叉融合、专业教育与创新创业融合，解决师资队伍建设和创新人才培养的问题；通过“三协同”：与企业、科研机构、医院协同发展，解决专业人才培养与区域经济协同发展的问题。（剩余5458字）

试读结束

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