基于项目驱动的“嵌入式系统原理及应用”课程研究性教学探索

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摘    要：“嵌入式系统原理及应用”课程具有内容多、实践性强的特点，以培养学生的计算机测控技术工程应用能力为目标。文章基于研究性教学理念，采用教师讲授与学生实践操作紧密结合的教学模式，通过项目驱动、讲练结合和专题研究等教学方法，强化学生对知识的理解和应用能力，有效调动学生学习积极性，拓展综合能力，促进学习与研究的有机结合。（剩余5307字）

试读结束

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