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摘 要:构建“思政课程+课程思政”育人大格局,是实现立德树人根本任务和铸魂育人总体目标的国家战略部署。培养具有知农爱农情怀、堪当强农兴农使命的“新农人”是新时代我国农业高校的办学使命。文章从“教师共同体”“课程共同体”“育人文化共同体”和“评价共同体”等四方面构建德农融合的“思政课程+课程思政”育人共同体,对贯彻落实党中央重要决策部署、着力提升农业高校育人整体效能具有重要的战略意义。(剩余7765字)
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德农融合:“思政课程+课程思政”育人共同体建设探究
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