“教会、勤练、常赛”一体化大学体育课程改革与实践

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摘 要:随着教育改革的深入,大学体育课程的重要性日益凸显。如何有效提升大学生的体育素质,培养其健康的生活方式,成为大学体育课程改革的重要课题。本文将以湖北经济学院公共体育课“教会、勤练、常赛”一体化的大学体育课程改革与实践创新教学为例进行探析,通过文献研究、实地调研和案例分析,系统梳理了湖北经济学院在体育教学改革中的具体实践与探索。(剩余6921字)

试读结束

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