ChatGPT赋能BOPPPS模型的教学创新设计探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：生成式人工智能的快速发展为高等教育数字化转型提供了新的技术路径，也对传统教学模式提出了变革需求。针对传统课堂中存在的学生参与度低、个性化学习缺失及教学反馈滞后等痛点，基于人机协同认知理论，通过将ChatGPT的智能支持能力精准嵌入到BOPPPS框架中，提出“BOPPPS+ChatGPT”教学设计模型。（剩余9339字）

试读结束

目录
monitor