建筑结构设计软件及应用课程教学分析与建议

——以合肥工业大学为例

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摘 要：当前，我国高等院校土木工程专业均设置了计算机设计软件相关课程，但这些课程普遍存在诸多问题。以合肥工业大学建筑结构设计软件及应用课程为例，深入分析该课程存在的问题，包括课程讲授案例存在较大的局限性、实际操作时间不足、教学评估方式单一以及与行业联系不够紧密。针对这些问题，提出相应的改进建议，以期为同类课程的教学改革提供有益参考。（剩余3688字）

试读结束

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