准确理解高等教育的“质”与“量”

党的二十大报告提出的“中国式现代化”指明了新时代高等教育的发展方向，国家对高等教育创新发展的期待越来越高，高等教育承担的使命和责任越来越重大。在这个向现代化转型的时代，如何把我国高等教育在大众化时代取得的成就延续，把存在的问题尽快解决，是我们面临的时代重任。因此，在高等教育普及化起步阶段，需要重新审视我国走过的高等教育大众化道路，总结高等教育大众化进程中的经验和教训，规避高等教育大众化走过的“弯路”，为高等教育普及化的可持续发展进行“预警”。（剩余906字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。