设施蔬菜栽培学课程教学内容优化及教学方法的改革实践

——以河南农业大学为例

摘 要：乡村振兴战略的全面推进，需要一大批懂农业、爱农村、爱农民的青年人才。设施蔬菜栽培学课程在助力农业发展和农业科技人才培养的同时，也面临一些问题。本研究就设施蔬菜栽培学课程的教学内容和教学方法提出改进意见，以期促进学生综合素质和创新能力的全面提升。

关键词：设施蔬菜栽培学;改进;专业人才

2022年中央一号文件提出，要保障“菜篮子”产品供给，加快发展设施农业。（剩余3470字）

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