新时代大学生劳动教育内涵及质量提升研究

——基于厦门大学的实践与探索

摘 要：深刻认识新时代大学生劳动教育的内涵，对于领悟马克思主义劳动观的价值意蕴、推动高校劳动教育高质量发展具有重要意义。本研究通过问卷调查分析发现，大学生对新时代劳动观念的认识不够深入，高校在开展劳动教育的过程中存在内容泛化、劳动实践体验吸引力不足、推进劳动教育的保障体系不够完善等问题。高校提升新时代大学生劳动教育质量，需要构建多元劳动教育课程体系，打造高素质劳动教育师资队伍，丰富校内外劳动实践基地和项目资源，建立劳动教育评价机制，将劳动教育融入校园文化建设中，从而完善新时代大学生劳动教育的实践途径。（剩余5269字）

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