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摘 要：本研究在分析目前我国高校数字教育资源建设存在问题的基础上，采用生态学科学思维方法，构建区域内高校数字教育资源共创共享的生态系统架构，对其核心生态因子、基础生态因子、主体生态因子、动力生态因子等组成要素及特点进行解读并引入区块联盟链理论，构建高校数字教育资源共创共享生态模型，探索高校数字教育资源共创共享生态化发展路径。（剩余4939字）
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教育信息化2.0视域下 基于联盟链的高校数字教育资源共创共享生态模型构建
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