职业能力培养视角下高职篮球教学线上线下融合四维协同模式探究

——以广西工业职业技术学院为例

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中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）27-0110-05

近年来，《“十四五”体育发展规划》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》等一系列国家政策的颁布，均强调了体育课程在高职院校“德技并修”育人体系中的重要地位，体育教学与职业能力培养的协同实施成为新时代高职体育教学改革的重要方向。（剩余6498字）

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