“四维框架”下中国一柬埔寨现代建筑工匠学院的职业教育国际化路径探索

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中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）27-0008-06

东盟地区经济发展迅速，对高素质技术技能人才的需求日益增长。在共建“一带一路”和中国一东盟产能合作的背景下，培养具有国际视野的高技能人才显得尤为重要。当前，关于国际化人才培养的研究已积累了较为丰富的理论成果。（剩余10963字）

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