基于教师专业发展的主题教研模式探究

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【摘要】主题教研活动以科学性、系统性、实用性等特点成为了基于学校教师专业发展模式中的一大亮点，也成为目前教师专业成长的有效途径和重要指向。因此，研究主题教研模式的高效应用至关重要。文章分析了传统教研模式的不足，并提出应用主题教研模式必须坚持以问题为导向，以课例为载体，通过“解析问题——甄选主题——课例研讨——反思改进——解析问题”的流程，形成结构化的教研活动模式。（剩余5975字）

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