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【摘要】当前，学校和思政课老师必须重建课堂观、重构思政课创新框架、重启内涵式改革之路，培养青少年的家国情怀。让革命文化与学生内心对接，让时政资源与学生情感对接，让乡土资源与学生品性对接。在素材的正向厚重上下功夫，在效果的高效无痕上铺路子，在实践的印证拓展上求长远。教师应引领青少年听党话、跟党走，让红色基因成为情感滋养中最重要的“维他命”，让家国情怀充盈在青少年的心底并落地生根。（剩余3801字）
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基于“四史”培养青少年的家国情怀
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