地方民歌在中职音乐教学中的运用
【摘要】地方民歌类型多样、情感丰富、文化内涵深邃，将其引入中职音乐教学中，不仅能丰富音乐教學素材，增强学生的音乐积累，还能帮助学生传承我国优秀的民族音乐文化。但是就现状而言，地方民歌引入中职音乐教学的现状并不理想，本文就此针对这些问题提出了相应的解决策略。
【关键词】中职；音乐教学；地方民歌；教学模式；因材施教
【中图分类号】G710【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）15—0078—03
近年来，民族音乐备受关注。（剩余3118字）
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