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【摘要】在初中教育阶段，班级教育是主要的教育形式，而班主任则是各项教学活动的核心人物，既需要负责任课教师与学生之间的教学情况，还需要与学生家长之间进行良好的沟通交流，管理班级内的各项事务，以保障学生能够在优质的环境中进行学习。但在目前的教育环境下，初中班主任的教学活动仍存在一些问题，需要班主任对自身的管理方式进行创新。（剩余3547字）
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初中班主任班级管理的创新与实践
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