基于通识教育视域下高校素质教育课程体系构建探索

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摘要：通识教育作为一种现代教育理念，是面向全体学生开展以培养学生综合素质为目的的教育，通过培养学生跨学科思维和批判性思维，将知识整合内化后形成基于个体知识架构的普遍性世界观，从而达到为社会培养富有责任感和教养的公民的长远目标。素质教育则是全面贯彻落实党的教育方针，面向全体学生，旨在培养学生树立正向积极的人生观、价值观，促进学生全面发展的教育。（剩余5618字）

试读结束

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