中华传统文化融入“大学物理”课程思政探索

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摘要：中华传统文化蕴含着大量的物理知识，将中华传统文化融入大学物理教学中是一项富有创新性和意义的工作。本文通过挖掘力学、光学、电磁学三部分的物理、文化、思政相融合的教学内容，旨在将传统文化融入大学物理教学中，为教学注入新鲜感让课堂变得生动有趣、兼顾深度与广度的同时培养学生的辩证思维、激发爱国情怀和民族自豪感。（剩余4015字）

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