基于“三教改革”背景下中高职课程建设衔接路径的研究

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摘要：目前，中国经济已进入高质量发展阶段，不仅需要具备高学历、高水平、出类拔萃的创新型人才，同时也需要大量的高素质的技能型人才和劳动者，包括生产一线工人、进城务工者和服务行业的从业人员。因为这些劳动者的素质直接关系到中国经济能否成功实现转型升级，从高速增长转向高质量发展。由此可见，一个国家的职业教育发展状况如何，不仅体现出该国劳动力素质和生产技能水平的高低，而且已经成为衡量国家现代化程度的一个重要标志。（剩余2408字）

试读结束

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