基于就业导向下的高职英语教育专业教学研究

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摘要：就根本目的而言，高职教育存在的意义是为全社会培养应用型人才，符合职业分流方向的基本理念，尤其是英语教育专业，更不应当出现“重技能，轻人文”的认识误区，忽视英语教育的重要意义。因此，高职阶段英语教育专业的教学应当秉持英语教育基本的人文理念，以就业导向作为人才培养的关键标准，实现人才各方面能力的综合发展。（剩余4021字）

试读结束

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