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摘要:教师不仅是文明的传播者,更是道德的践行者。教师在日常的教育教学过程中,不仅要对学生进行书本知识的普及,更需要从思想道德方面对学生进行正确的引导。因此,教师本身的职业道德修养十分有必要。本文通过道德修养的概念引导出职业道德修养的定义,然后分析目前高校教师职业道德修养的现状,得出高校职业道德修养缺乏的原因,探索高校教师职业道德修养的必要性与可能性,最后总结出高校教师可以经过理论学习、理论与实践相结合和慎独的方法进行职业道德修养。(剩余3860字)
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论高校教师职业道德修养的必要性和方法
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