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摘要:“微电影创作”课程在培养传媒人才专业性方面发挥着重要作用。近些年的教学过程中,课程建设方面存在的问题导致了人才培养效果不佳。因此,课程改革创新刻不容缓。本文在一流课程建设背景下通过提出问题、分析问题、解决问题的思路,重点对“微电影创作”课程建设进行了探讨,以期能够提高课程教学效果,拒绝“水课”,将课程打造为具有深度、有难度、有挑战度的“金课”,发挥课程在人才培养中的作用和价值。(剩余5763字)
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一流课程建设背景下“微电影创作”课程教学创新研究
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