渗透人文素养，推进高中信息技术课堂改革

摘要：信息技术课堂教学不仅要重视学生信息素养、信息技术能力的提升，还要重视相关人文素养的渗透，才能提高学生的综合素质，塑造学生健全的人格。人文素养的渗透过程强调教师的以身作则和积极引导，还要讲究策略、方法，有针对性地改进信息技术课堂的教学模式。

关键词：人文素养;高中信息技术;课堂教学

中图分类号：G633.67文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）17-064

随着教育改革的持续推进，信息技术教学对学生信息素养及综合素养提出了更高要求，而人文素养作为学生综合素养的重要构成内容，要求教师在教学过程中予以足够重视。（剩余1958字）

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