在故事中培养核心素养
——以“价值的创造与实现”为例
摘要：学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。通过贴近生活的故事启发培养学生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与的核心素养，为学生终身发展奠定良好基础。
关键词：高中政治;学科素养;故事
中图分类号：G633.25文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）17-056
学科核心素养的培养不是一蹴而就的，需要在平时的教学过程中逐渐渗透。（剩余2100字）
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