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《棋盘游戏有助于幼儿数学学习》

●《早期教育》（Early Years）

● 2023 年7 月6 日

智利天主教大学的一项综述研究聚焦于棋盘游戏与儿童（3 ～ 9 岁）数学技能之间的关系。实验组儿童接受了特殊的棋盘游戏课程，每周2 次，每次20 分钟，持续1 个半月。研究发现，在超过一半（52%）的分析任务中，儿童的数学技能在课程结束后显著提高；在近三分之一（32%）的案例中，实验组儿童获得了更好的成绩。（剩余1230字）

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