基于社会性科学议题的跨学科学习设计框架与教学要点

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社会性科学议题（Socio-Scientific Issues，简称SSI）是指与科技相关的社会问题，具有深刻的社会影响力，集社会性、伦理性、科学性和开放性等特征于一体[1]。解决任何一类社会性科学议题，需要人们综合科学、经济、政治等多学科视角，经科学论证、科学建模等科学实践，以及道德推理等批判性分析，在合作协商中探寻创造性、系统性的合理方案[2]。（剩余7369字）

试读结束

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